FUTURE SKILLS NAVIGATOR

UPSKILLING HUMANKIND FOR A BETTER FUTURE

Der Future Skills Navigator ist das erste umfassende und normative Framework für Zukunftskompetenzen.

Er ist Einladung, Motivator und Kompass zugleich für das Verstehen und Erlernen von Future Skills. Er bereitet Menschen und Organisationen auf eine Welt vor, die geprägt ist von Ungewissheit, starker Veränderung und Herausforderungen globalen Ausmaßes.
Er motiviert und ermöglicht eine individuelle und kollektive Lernreise zur Potenzialentfaltung auf dem Weg in eine wünschenswerte Zukunft für Mensch, Gesellschaft und Planet. Eine Zukunft, die geprägt ist von einem neuen Menschsein.

Der Future Skills Navigator vereint Struktur mit Schnellstart. Er bietet Startpunkte in ein Upskilling zum Schließen der Skill-Gap. Er verbindet positive Zielbilder einer Zukunft, in der wir leben wollen, mit der Befähigung, eine solche Zukunft zu gestalten.

“ALLES, WAS DIGITALISIERT ODER AUTOMATISIERT WERDEN KANN,
WIRD DIGITALISIERT ODER AUTOMATISIERT WERDEN.

ABER ALL DAS, WAS NICHT DIGITALISIERT WERDEN KANN,
WIRD UNGLAUBLICH WERTVOLL UND BEDEUTSAM WERDEN.”

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RATIONAL
Denken: Geist & Gehirn

Rationale Future Skills nutzen die menschlichen Fähigkeiten der Analyse, des logischen Denkens und der Urteilsbildung. Sie helfen uns, Komplexität zu durchdringen, systemisch zu denken und Strategien aus Zielen für eine bessere Zukunft abzuleiten und umzusetzen.

  • Unsicherheit bewältigen
  • komplexe Systeme verstehen
  • kritisch und systemisch denken
  • sich selbst und andere strukturieren
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EMOTIONAL
Fühlen: Herz & Körper

Emotionale Future Skills nutzen die menschlichen Fähigkeiten der Gefühle und Emotionen. Sie helfen uns, tragfähige Beziehungen aufzubauen und zu pflegen, die für das persönliche Wohlbefinden genauso bedeutend sind wie für eine gesellschaftliche Transformation.

  • Emotionen bei sich selbst und anderen erkennen, akzeptieren und regulieren
  • authentisch fühlen und handeln
  • tragfähige Beziehungen aufbauen und pflegen
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SPIRITUELL
Verbunden sein: Seele & Umwelt

Spirituelle Future Skills nutzen die menschlichen Fähigkeiten, uns mit unserem inneren Selbst, mit anderen und mit Dingen zu verbinden, die größer sind als wir selbst, wie z.B. Natur und Planet. Spirituelle Future Skills geben uns Richtung und Sinnperspektiven sowie Motivation.

  • Dankbarkeit empfinden
  • für die Systeme, die uns am Leben halten, sorgen
  • mit Werten verbunden sein
  • Intuition nutzen
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TRANSFORMATIONAL
Verändern & Wirken: Hand

Transformationale Future Skills nutzen die menschliche Fähigkeit, Veränderungen herbeizuführen und Zukunft zu gestalten. Sie ermöglichen es uns, von stillen Beobachter:innen zu verantwortungsvollen Gestalter:innen zu werden und gewährleisten kollektives Handeln.

  • Verantwortung übernehmen
  • Ideen in Taten und Taten in Wirkung
    umsetzen
  • Mitstreiter:innen finden und sie unter einer gemeinsamen Vision vereinen

FUTURE SKILLS NAVIGATOR

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FUTURE SKILLS
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FUTURE SKILL-KLASSEN
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FUTURE SKILL-EBENEN

UNSER ZIEL IST ES, DURCH POTENZIALENTFALTUNG
UND EIN NEUES WERTE- UND WOHLSTANDSVERSTÄNDNIS,
ZUKUNFTSFÄHIGKEIT UND WOHLBEFINDEN
FÜR MENSCH, GESELLSCHAFT UND UNSEREN Planeten zu ermöglichen.

INTERESSIERT AM FUTURE SKILLS NAVIGATOR?

FUTURE SKILLS FÜR:

ORGANISATIONEN

  • Analyse der bestehenden Skill-Gap im Unternehmen auf Basis der 16 Skill-Klassen (Assessment) und erste Hinweise darauf, wie die Skill-Gap geschlossen werden kann (Upskilling-Strategie).
  • Themen und Curricula für Trainings zur Kompetenzentwicklung von Mitarbeiter:innen und Teams.
  • Strategische Entwicklung von Führungskräften und Organisationen.
  • Überdenken und Neugestalten der Rolle von Unternehmen als Changemaker für eine bessere Zukunft.

INDIVIDUEN

  • Motivation durch eine positive Vision und Befähigung zu mehr Selbstwirksamkeit im Sinne einer besseren Zukunft. Dadurch vermitteln Future Skills das Gefühl, ein einzigartiger, geschätzter und wichtiger Teil der Gesellschaft zu sein.
  • Struktur für Future Skills und eine umfassende Übersicht, die dabei hilft, individuelle Skill-Gaps zu identifizieren und die eigene Lernreise zu begleiten.
  • Spezifische Übungen zum Erlernen und Anwenden von Future Skills in verschiedenen Lebensbereichen.
  • Austausch und gemeinsames Lernen im Netzwerk durch Peer-Learning Formate.

BILDUNG

  • Grundlage für Lehrpläne und Lehransätze im 21. Jahrhundert.
  • Train-the-Trainer-Programme zur Weiterbildung und Befähigung von Lehrenden.
  • Impulse zum Überdenken und Neugestalten von Schule und Hochschule.
  • Neubewertung der Rolle des Lernens für die Gesellschaft (lebenslanges Lernen).

POLITIK

  • Neue Formen der gesellschaftlichen Beteiligung und Gestaltung der Zukunft.
  • Agenda-Setting von bisher unterrepräsentierten Bereichen.
  • Fokus auf eine lebenszentrierte Politik, die Menschen und Planet im Fokus hat.
  • Ausbildung von verantwortungsbewussten Bürger:innen, die den Wandel vorantreiben wollen.

WIR UNTERSTÜTZEN SIE BEI IHREM UPSKILLING

DIE 16 FUTURE SKILL KLASSEN IM DETAIL

FUTURE SKILLS | HINTERGRÜNDE | SCHNELLSTART-ÜBUNGEN

WER WIR SIND

WAS ANDERE ZU FUTURE SKILLS SAGEN

  • Testimonial #06
  • Testimonial #05
  • Testimonial #04
  • Testimonial #03
  • Testimonial #02

Es geht um eine gesellschaftliche Erneuerung von Denkschablonen, Institutionen und Strukturen,
die nicht mehr hinreichend sind, um wünschenswerte Entwicklung zu gewährleisten.
Und eben darin liegt das emanzipatorische Potenzial: Anfangen können wir alle überall und sofort.

Maja Göpel
Transformationsforscherin | Nachhaltigkeitsexpertin | Gesellschaftswissenschaftlerin | Bestseller-Autorin

Das zutiefst Menschliche in uns zu entwickeln ist die zentrale Aufgabe im 21. Jahrhundert.

Gerald Hüther
Neurobiologe | Hirnforscher | Bestseller-Autor

Bildung muss für die großen Herausforderungen, vor denen wir stehen, relevant sein.
Lernen braucht Begeisterung. Begeisterung braucht Bedeutsamkeit. Bedeutsamkeit braucht Sinn.

Margret Rasfeld
Mitbegründerin: Schule im Aufbruch | Ashoka Fellow | Schulleiterin im Ruhestand | Bildungsinnovatorin

Die Frage nach Future Skills
– nach kreativen, kommunikativen, kollaborativen und informationsbasierten Fähigkeiten –
war noch nie so brennend wie heute.

Thomas Sattelberger
Ex-Vorstand mehrerer DAX Konzerne | ehem. Parlament. Staatssekretär Minsiterium für Bildung & Forschung

Die Quintessenz ist, dass wir, wenn wir der technologischen Entwicklung voraus sein wollen,
die Qualitäten finden und verfeinern müssen, die einzigartig für uns Menschen sind,
und die Fähigkeiten, die wir in unseren Computern geschaffen haben, ergänzen und nicht mit ihnen konkurrieren.

Andreas Schleicher
OECD Direktor des Direktorats für Bildung | Bildungsforscher
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