{"id":1558,"date":"2023-01-13T09:34:37","date_gmt":"2023-01-13T09:34:37","guid":{"rendered":"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/?page_id=1558"},"modified":"2023-05-09T13:04:35","modified_gmt":"2023-05-09T13:04:35","slug":"das-buch","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/de\/das-buch\/","title":{"rendered":"Das Buch"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row bg_type=&#8220;bg_color&#8220; bg_override=&#8220;ex-full&#8220; css=&#8220;.vc_custom_1673724916078{padding-top: 30px !important;padding-bottom: 10px !important;}&#8220; bg_color_value=&#8220;#101010&#8243;][vc_column][vc_custom_heading text=&#8220;FUTURE SKILLS NAVIGATOR: EIN NEUES MENSCHSEIN F\u00dcR DIE WELT VON MORGEN&#8220; font_container=&#8220;tag:h5|text_align:center|color:__USE_THEME_MAIN_COLOR__&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220;][vc_btn title=&#8220;BUCH KAUFEN&#8220; style=&#8220;outline-custom&#8220; outline_custom_color=&#8220;__USE_THEME_MAIN_COLOR__&#8220; outline_custom_hover_background=&#8220;#ffffff&#8220; outline_custom_hover_text=&#8220;#101010&#8243; size=&#8220;sm&#8220; align=&#8220;center&#8220; css_animation=&#8220;bottom-to-top&#8220; link=&#8220;url:https%3A%2F%2Fwww.vahlen.de%2Fpechstein-schwemmle-future-skills-navigator%2Fproduct%2F34452695|target:_blank&#8220;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\n\t\t\t<!-- START Buch Slider REVOLUTION SLIDER 6.6.8 --><p class=\"rs-p-wp-fix\"><\/p>\n\t\t\t<rs-module-wrap id=\"rev_slider_13_1_wrapper\" data-source=\"gallery\" style=\"visibility:hidden;background:transparent;padding:0;\">\n\t\t\t\t<rs-module id=\"rev_slider_13_1\" style=\"\" data-version=\"6.6.8\">\n\t\t\t\t\t<rs-slides style=\"overflow: hidden; position: absolute;\">\n\t\t\t\t\t\t<rs-slide style=\"position: absolute;\" data-key=\"rs-33\" data-title=\"Das Buch\" data-thumb=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/background-smoke-blue.jpg\" data-duration=\"900ms\" data-anim=\"ms:2000ms;\" data-in=\"o:1;\" data-out=\"a:false;\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/plugins\/revslider\/public\/assets\/assets\/dummy.png\" alt=\"\" title=\"background-smoke-blue\" width=\"2400\" height=\"1350\" class=\"rev-slidebg tp-rs-img rs-lazyload\" data-lazyload=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/background-smoke-blue.jpg\" data-parallax=\"6\" data-no-retina>\n<!--\n\t\t\t\t\t\t\t--><rs-layer\n\t\t\t\t\t\t\t\tid=\"slider-13-slide-33-layer-0\" \n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-type=\"image\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-rsp_ch=\"on\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-xy=\"x:c;y:m;\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-text=\"w:normal;s:20,20,12,7;l:0,0,15,9;\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-dim=\"w:400px,400px,420px,340px;h:508px,508px,534px,432px;\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-basealign=\"slide\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-frame_999=\"o:0;st:w;sp:500;\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tstyle=\"z-index:5;\"\n\t\t\t\t\t\t\t><img decoding=\"async\" src=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/plugins\/revslider\/public\/assets\/assets\/dummy.png\" alt=\"Future Skills Navigator Cover\" class=\"tp-rs-img rs-lazyload\" width=\"1830\" height=\"2324\" data-lazyload=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/future-skills-navigator-de.png\" data-no-retina> \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer><!--\n-->\t\t\t\t\t\t<\/rs-slide>\n\t\t\t\t\t\t<rs-slide style=\"position: absolute;\" data-key=\"rs-34\" data-title=\"Buch auf Desk\" data-thumb=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/smartmockups_lcxxmmqg_s.jpg\" data-in=\"o:0;\" data-out=\"a:false;\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/plugins\/revslider\/public\/assets\/assets\/dummy.png\" alt=\"\" title=\"smartmockups_lcxxmmqg_s\" width=\"1134\" height=\"751\" class=\"rev-slidebg tp-rs-img rs-lazyload\" data-lazyload=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/smartmockups_lcxxmmqg_s.jpg\" data-parallax=\"6\" data-no-retina>\n<!---->\t\t\t\t\t\t<\/rs-slide>\n\t\t\t\t\t\t<rs-slide style=\"position: absolute;\" data-key=\"rs-38\" data-title=\"Cover und U4\" data-thumb=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/background-smoke-blue.jpg\" data-duration=\"900ms\" data-anim=\"ms:2000ms;\" data-in=\"o:1;\" data-out=\"a:false;\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/plugins\/revslider\/public\/assets\/assets\/dummy.png\" alt=\"\" title=\"background-smoke-blue\" width=\"2400\" height=\"1350\" class=\"rev-slidebg tp-rs-img rs-lazyload\" data-lazyload=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/background-smoke-blue.jpg\" data-parallax=\"6\" data-no-retina>\n<!--\n\t\t\t\t\t\t\t--><rs-layer\n\t\t\t\t\t\t\t\tid=\"slider-13-slide-38-layer-1\" \n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-type=\"image\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-rsp_ch=\"on\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-xy=\"x:c;y:m;\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-text=\"w:normal;s:20,20,12,7;l:0,0,15,9;\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-dim=\"w:600px,600px,651px,424px;h:429px,429px,466px,303px;\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-basealign=\"slide\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tdata-frame_999=\"o:0;st:w;sp:1000;\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tstyle=\"z-index:5;\"\n\t\t\t\t\t\t\t><img decoding=\"async\" src=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/plugins\/revslider\/public\/assets\/assets\/dummy.png\" alt=\"\" class=\"tp-rs-img rs-lazyload\" width=\"850\" height=\"608\" data-lazyload=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/smartmockups_lcxy47wh.png\" data-no-retina> \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer><!--\n-->\t\t\t\t\t\t<\/rs-slide>\n\t\t\t\t\t\t<rs-slide style=\"position: absolute;\" data-key=\"rs-39\" data-title=\"Buch ge\u00f6ffnet\" data-thumb=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/smartmockups_lcxxnis7.jpg\" data-in=\"o:0;\" data-out=\"a:false;\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/plugins\/revslider\/public\/assets\/assets\/dummy.png\" alt=\"\" title=\"smartmockups_lcxxnis7\" width=\"850\" height=\"561\" class=\"rev-slidebg tp-rs-img rs-lazyload\" data-lazyload=\"\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/smartmockups_lcxxnis7.jpg\" data-parallax=\"6\" data-no-retina>\n<!---->\t\t\t\t\t\t<\/rs-slide>\n\t\t\t\t\t<\/rs-slides>\n\t\t\t\t\t<rs-static-layers><!--\n\t\t\t\t\t--><\/rs-static-layers>\n\t\t\t\t<\/rs-module>\n\t\t\t\t<script>\n\t\t\t\t\tsetREVStartSize({c: 'rev_slider_13_1',rl:[1240,1240,778,480],el:[550,550,960,720],gw:[1250,1250,778,480],gh:[550,550,960,720],type:'standard',justify:'',layout:'fullscreen',offsetContainer:'',offset:'',mh:\"0\"});if (window.RS_MODULES!==undefined && window.RS_MODULES.modules!==undefined && window.RS_MODULES.modules[\"revslider131\"]!==undefined) {window.RS_MODULES.modules[\"revslider131\"].once = false;window.revapi13 = undefined;if (window.RS_MODULES.checkMinimal!==undefined) window.RS_MODULES.checkMinimal()}\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t<\/rs-module-wrap>\n\t\t\t<!-- END REVOLUTION SLIDER -->\n[vc_empty_space height=&#8220;50px&#8220;][vc_custom_heading text=&#8220;AUFBAU UND INHALT&#8220; font_container=&#8220;tag:h2|text_align:center&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=&#8220;.vc_custom_1673826142953{margin-top: 50px !important;margin-bottom: 70px !important;}&#8220; el_id=&#8220;buch-aufbau&#8220;][vc_column css_animation=&#8220;fadeInLeft&#8220; width=&#8220;1\/3&#8243; css=&#8220;.vc_custom_1673602019242{padding-right: 20px !important;}&#8220;][vc_column_text css_animation=&#8220;none&#8220;]<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\">TEIL 1:<br \/>\nWENDEPUNKT<\/h5>\n<h6 style=\"text-align: center;\">Aufbruch zu einem neuen Denken und Handeln<\/h6>\n<p>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8220;20px&#8220;][vc_column_text css=&#8220;.vc_custom_1673820050549{padding-top: 4px !important;}&#8220;]<img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1352\" src=\"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Depositphotos_30684089_xl-2015_S-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"100%\" srcset=\"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Depositphotos_30684089_xl-2015_S-300x200.jpg 300w, https:\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Depositphotos_30684089_xl-2015_S-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Depositphotos_30684089_xl-2015_S-768x512.jpg 768w, https:\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Depositphotos_30684089_xl-2015_S-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Depositphotos_30684089_xl-2015_S-600x400.jpg 600w, https:\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Depositphotos_30684089_xl-2015_S.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8220;20px&#8220;][vc_column_text]<\/p>\n<h6><strong>Die Welt, in der wir leben<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li>Die Unm\u00f6glichkeit von Vorhersagen<\/li>\n<li>VUCA ist das neue Normal<\/li>\n<li>Die Sackgasse des linearen Denkens<\/li>\n<li>Die gro\u00dfe Skill-Gap<\/li>\n<li>L\u00e4hmung durch erlernte Hilflosigkeit<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Die Zukunft ist menschlich<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li>Growth Mindset: Denken in M\u00f6glichkeiten<\/li>\n<li>Upskilling Humankind: gemeinsam neu lernen<\/li>\n<li>Potenzialentfaltung: das Menschliche wiederentdecken<\/li>\n<li>Sieben Thesen: wie(so) Future Skills wirken<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column css_animation=&#8220;fadeInDown&#8220; width=&#8220;1\/3&#8243; css=&#8220;.vc_custom_1673605189085{padding-left: 20px !important;}&#8220;]<div class=\"ult-spacer spacer-69d23b1e50e89\" data-id=\"69d23b1e50e89\" data-height=\"0\" data-height-mobile=\"40\" data-height-tab=\"\" data-height-tab-portrait=\"\" data-height-mobile-landscape=\"40\" style=\"clear:both;display:block;\"><\/div>[vc_column_text css_animation=&#8220;none&#8220;]<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\">TEIL 2:<br \/>\nFUTURE SKILLS NAVIGATOR<\/h5>\n<h6 style=\"text-align: center;\">Kompetenzen f\u00fcr eine bessere<br \/>\nZukunft<\/h6>\n<p>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8220;20px&#8220;][vc_column_text css=&#8220;.vc_custom_1673820035954{padding-top: 4px !important;}&#8220;]<img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1565\" src=\"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Depositphotos_5497403_S.jpg\" alt=\"\" width=\"100%\" height=\"200\" \/>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8220;20px&#8220;][vc_column_text]<\/p>\n<h6>Future Skills Navigator im \u00dcberblick<\/h6>\n<ul>\n<li>\n<div>Die vier Future Skill-Bereiche<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Die vier Future Skill-Ebenen<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Die 16 Future Skill-Klassen<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Rationale Future Skills<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Emotionale Future Skills<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Spirituelle Future Skills<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Transformationale Future Skills<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Der Future Skills Navigator auf einen Blick<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6>Future Skills Navigator im Detail<\/h6>\n<ul>\n<li>\n<div>So nutzen Sie den Future Skills Navigator<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Future Skills der Ich-Ebene<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Future Skills der Du-Ebene<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Future Skills der Wir-Ebene<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Future Skills der Alle(s)-Ebene<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column css_animation=&#8220;fadeInRight&#8220; width=&#8220;1\/3&#8243;]<div class=\"ult-spacer spacer-69d23b1e50eca\" data-id=\"69d23b1e50eca\" data-height=\"0\" data-height-mobile=\"40\" data-height-tab=\"\" data-height-tab-portrait=\"\" data-height-mobile-landscape=\"40\" style=\"clear:both;display:block;\"><\/div>[vc_column_text css_animation=&#8220;none&#8220;]<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\">TEIL 3:<br \/>\nDIE GROSSE VISION<\/h5>\n<h6 style=\"text-align: center;\">neues Menschsein f\u00fcr die Welt von morgen<\/h6>\n<p>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8220;20px&#8220;][vc_column_text]<img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1581\" src=\"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Depositphotos_187715878_S.jpg\" alt=\"\" width=\"100%\" \/>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8220;20px&#8220;][vc_column_text]<\/p>\n<h6>Upskilling mit Haltung, Purpose und Wirkung<\/h6>\n<ul>\n<li>\n<div>Das neue Menschsein: Framework menschlicher Kompetenzen<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Haltung: ein normatives Framework<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Purpose: eine bessere Zukunft<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Mission: Upskilling Humankind for a Better Future<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Vision: gesellschafts\u00fcbergreifende Wirkung<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6>Future Skills in Aktion<\/h6>\n<ul>\n<li>Upskilling-Schnellstart: Einstieg in Ihre Potenzialentfaltung mit Future Skills<\/li>\n<li>\n<div>Upskilling at Scale: So bringen Sie Future Skills in Ihr Unternehmen<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>FAQs: Fragen und Antworten<\/div>\n<\/li>\n<li>Future Skills-Praxisbuch: Einordnung in den Future Skills Navigator<\/li>\n<li>Future Skills Navigator und andere Frameworks<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row bg_type=&#8220;bg_color&#8220; bg_override=&#8220;ex-full&#8220; css=&#8220;.vc_custom_1673724916078{padding-top: 30px !important;padding-bottom: 10px !important;}&#8220; bg_color_value=&#8220;#101010&#8243;][vc_column][vc_custom_heading text=&#8220;WERFEN SIE EINEN BLICK INS BUCH&#8220; font_container=&#8220;tag:h5|text_align:center|color:__USE_THEME_MAIN_COLOR__&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220;][vc_btn title=&#8220;LESEPROBE (PDF)&#8220; style=&#8220;outline-custom&#8220; outline_custom_color=&#8220;__USE_THEME_MAIN_COLOR__&#8220; outline_custom_hover_background=&#8220;#ffffff&#8220; outline_custom_hover_text=&#8220;#101010&#8243; size=&#8220;sm&#8220; align=&#8220;center&#8220; css_animation=&#8220;bottom-to-top&#8220; link=&#8220;url:https%3A%2F%2Ffutureskillsnavigator.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2023%2F01%2FFuture-Skills-Navigator-Leseprobe.pdf|target:_blank&#8220;][vc_btn title=&#8220;BUCH KAUFEN&#8220; style=&#8220;outline-custom&#8220; outline_custom_color=&#8220;__USE_THEME_MAIN_COLOR__&#8220; outline_custom_hover_background=&#8220;#ffffff&#8220; outline_custom_hover_text=&#8220;#101010&#8243; size=&#8220;sm&#8220; align=&#8220;center&#8220; css_animation=&#8220;bottom-to-top&#8220; link=&#8220;url:https%3A%2F%2Fwww.amazon.de%2FFuture-Skills-Navigator-Menschsein-morgen%2Fdp%2F3800670836%2Fref%3Dsr_1_1%3Fcrid%3D2PL0JHLDGCOD1%26keywords%3Dfuture%2Bskills%2Bnavigator%26qid%3D1675554232%26sprefix%3D%252Caps%252C120%26sr%3D8-1|target:_blank&#8220;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row bg_type=&#8220;image&#8220; parallax_style=&#8220;vcpb-vz-jquery&#8220; bg_image_new=&#8220;id^1716|url^https:\/\/futureskillsnavigator.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Depositphotos_511692876_XL_s_shifted.jpg|caption^Futuristic cyan digital Earth America skyline. Global data network around planet in modern age. Worldwide internet and blockchain. Technology, connectivity, science and business concept 3D render|alt^null|title^Futuristic Earth America skyline. Data network around planet in digital age|description^null&#8220; bg_image_repeat=&#8220;no-repeat&#8220; bg_override=&#8220;ex-full&#8220; css=&#8220;.vc_custom_1673826810505{margin-top: 0px !important;padding-top: 150px !important;padding-bottom: 100px !important;}&#8220; el_id=&#8220;buch-sprachen&#8220;][vc_column width=&#8220;2\/3&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8220;1\/3&#8243;][vc_custom_heading text=&#8220;FUTURE SKILLS NAVIGATOR IN ANDEREN SPRACHEN&#8220; font_container=&#8220;tag:h2|font_size:45px|text_align:left|color:%23ffffff|line_height:50px&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220;][vc_column_text]<span style=\"color: #ffffff; font-size: 15px; line-height: 24px;\">Die englische Ausgabe ist in K\u00fcrze erh\u00e4ltlich. Wir sind zudem im Gespr\u00e4ch f\u00fcr weitere \u00dcbersetzungen, bspw. ins Arabische.<\/span>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8220;5px&#8220;][vc_btn title=&#8220;VORMERKEN F\u00dcR ENGLISCHE AUSGABE&#8220; style=&#8220;outline-custom&#8220; outline_custom_color=&#8220;#ffffff&#8220; outline_custom_hover_background=&#8220;#161616&#8243; outline_custom_hover_text=&#8220;#ffffff&#8220; shape=&#8220;round&#8220; size=&#8220;sm&#8220; align=&#8220;left&#8220; link=&#8220;url:https%3A%2F%2Ffutureskillsnavigator.com%2Fde%2Fkontakt%2F&#8220;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8220;stretch_row_content&#8220; css=&#8220;.vc_custom_1481236723760{padding-top: 120px !important;padding-bottom: 80px !important;}&#8220;][vc_column width=&#8220;1\/6&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8220;2\/3&#8243;][vc_custom_heading text=&#8220;NUTZUNGSRECHTE&#8220; font_container=&#8220;tag:h2|text_align:center&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220; el_id=&#8220;buch-nutzungsrechte&#8220;][vc_column_text]Alle Rechte am Future Skills Navigator einschlie\u00dflich der Visualisierungen liegen bei Dr. Arndt Pechstein und Dr. Martin Schwemmle. Diese Inhalte sowie die Inhalte des zugeh\u00f6rigen Buches sind urheberrechtlich gesch\u00fctzt.<\/p>\n<p>Wir freuen uns, wenn der Future Skills Navigator zu einem gesellschaftlichen Upskilling beitr\u00e4gt und Sie ihn f\u00fcr Ihre Zwecke nutzen m\u00f6chten. Bitte haben Sie Verst\u00e4ndnis daf\u00fcr, dass wir daf\u00fcr keine <em>carte blanche<\/em> ausstellen, sondern besser verstehen m\u00f6chten, wer mit unserem Modell wie arbeiten m\u00f6chte.<\/p>\n<p>Wenn Sie Interesse an einer Nutzung des Future Skills Navigators haben, nehmen Sie einfach unkompliziert Kontakt mit uns auf.[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8220;50px&#8220;][vc_custom_heading text=&#8220;QUELLEN UND WEITERF\u00dcHRENDE LITERATUR&#8220; font_container=&#8220;tag:h2|text_align:center&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220; el_id=&#8220;buch-quellen&#8220;][vc_column_text]<span style=\"font-weight: 400;\">Wir haben alle Links zuletzt am 9. Januar 2023 \u00fcberpr\u00fcft.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Da wir die meisten englischsprachigen Quellen im Original gelesen haben, zitieren wir viele englische Quellen. Sie sind in vielen F\u00e4llen auch auf deutsch erschienen.<\/span><\/p>\n<p><br style=\"font-weight: 400;\" \/><br style=\"font-weight: 400;\" \/>[\/vc_column_text][vc_tta_accordion active_section=&#8220;9&#8243;][vc_tta_section title=&#8220;Teil 1: Wendepunkt&#8220; tab_id=&#8220;1673605806318-74f5f68b-19cf&#8220;][vc_column_text]<\/p>\n<h5><b>Die Unm\u00f6glichkeit von Vorhersagen<\/b><\/h5>\n<h6><strong>1930 schrieb der \u00d6konom John Maynard Keynes \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Keynes, John Maynard (1930), Economic Possibilities for our Grandchildren, in: Keynes, John Maynard, Essays in Persuasion, New York: W. W.Norton &amp; Co., 1963, pp. 358\u2013373. <\/span><a href=\"http:\/\/www.econ.yale.edu\/smith\/econ116a\/keynes1.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">http:\/\/www.econ.yale.edu\/smith\/econ116a\/keynes1.pdf<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>2021 arbeiteten deutsche Arbeitnehmer:innen \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Statista (2022), Durchschnittliche Wochenarbeitszeit in Deutschland nach Geschlecht bis 2021, <a href=\"https:\/\/de.statista.com\/statistik\/daten\/studie\/827965\/umfrage\/durchschnittliche-wochenarbeitszeit-in-deutschland-nach-geschlecht\/\">https:\/\/de.statista.com\/statistik\/daten\/studie\/827965\/umfrage\/durchschnittliche-wochenarbeitszeit-in-deutschland-nach-geschlecht\/<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>1943 sch\u00e4tzte Thomas Watson \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Diese und weitere ber\u00fchmte Fehlprognosen finden Sie bspw. hier: o. V. (2010), &#8222;Computer sind nutzlos&#8220;, S\u00fcddeutsche Zeitung,\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.sueddeutsche.de\/digital\/beruehmte-fehlprognosen-computer-sind-nutzlos-1.935972\">https:\/\/www.sueddeutsche.de\/digital\/beruehmte-fehlprognosen-computer-sind-nutzlos-1.935972\u00a0<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>2005 propagierte der Futurist Ray Kurzweil \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Kurzweil, Ray (2005), Singularity Is Near: When Humans Transcend Biology, New York: Viking.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>1972 ver\u00f6ffentlichte der Club of Rome \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Meadows et al. (1972), The Limits to Growth, Washington: Potomac Associates. Als englisches PDF hier verf\u00fcgbar: <\/span><a href=\"https:\/\/www.donellameadows.org\/wp-content\/userfiles\/Limits-to-Growth-digital-scan-version.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.donellameadows.org\/wp-content\/userfiles\/Limits-to-Growth-digital-scan-version.pdf<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>2020 untersuchte die Systemanalystin Gaya Harrington \u2026<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Harrington, Gaya (2020), Update to limits to growth: Comparing the World model with empirical data, Journal of Industrial Ecology, 25 (3), pp. 614\u2013626, <\/span><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/jiec.13084\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/jiec.13084<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li>Ein umfangreiches Update nach 50 Jahren des ersten Berichts ist: Dicson-Decl\u00e8ve et al. (2022), Earth for All: A survival guide to humanity, Gabriola Island: New Society Publishers. Unter selbem Titel auch auf deutsch bei Oekom erschienen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Am 31. Dezember 2019 berichtete die dpa \u2026<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">\u00dcber die erste Covid-Meldung berichtet dieser Tagesspiegel-Artikel: <\/span><a href=\"https:\/\/www.tagesspiegel.de\/wissen\/so-lautete-die-erste-meldung-zum-coronavirus-5093530.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.tagesspiegel.de\/wissen\/so-lautete-die-erste-meldung-zum-coronavirus-5093530.html<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Wie Bundesgesundheitsminister Spahn die Lage einsch\u00e4tze, hat die Tagesschau dokumentiert: <\/span><a href=\"https:\/\/www.tagesschau.de\/faktenfinder\/spahn-corona-113.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.tagesschau.de\/faktenfinder\/spahn-corona-113.html<\/span><\/a><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Die Fernsehansprache der Bundeskanzlerin vom 18. M\u00e4rz 2020 im Wortlaut:<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><a href=\"https:\/\/www.bundesregierung.de\/resource\/blob\/975232\/1732182\/d4af29ba76f62f61f1320c32d39a7383\/fernsehansprache-von-bundeskanzlerin-angela-merkel-data.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.bundesregierung.de\/resource\/blob\/975232\/1732182\/d4af29ba76f62f61f1320c32d39a7383\/fernsehansprache-von-bundeskanzlerin-angela-merkel-data.pdf<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>VUCA ist das neue Normal<\/b><\/h5>\n<h6><strong>Diese neue \u00c4ra wird h\u00e4ufig \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Einen guten \u00dcberblick \u00fcber den VUCA-Begriff, seine Entstehung und Bedeutung bietet: Millar, Carla C., Groth, Olaf, Mahon John F. (2018), Management innovation in a VUCA world: Challenges and recommendations. California Management Review, 61(1), pp. 5\u201314,\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0008125618805111\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0008125618805111<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>Die Sackgasse des linearen Denkens<\/b><\/h5>\n<h6><strong>Machen wir folgendes Gedankenexperiment \u2026<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Eine ausf\u00fcrliche Beschreibung bietet bspw. dieser Medium-Artikel: <\/span><a href=\"https:\/\/medium.com\/starts-with-a-bang\/paper-folding-to-the-moon-410ebfc17a6\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/medium.com\/starts-with-a-bang\/paper-folding-to-the-moon-410ebfc17a6<\/span><\/a><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Weitere Beispiele f\u00fcr Exponentialit\u00e4t aus dem Business-Kontext: de Langhe, Bart, Puntoni, Stefano, Larrick, Richard (2017), Linear Thinking in a Non-Linear World, Harvard Business Manager, May\u2013June. Auch online verf\u00fcgbar: <\/span><a href=\"https:\/\/hbr.org\/2017\/05\/linear-thinking-in-a-nonlinear-world\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/hbr.org\/2017\/05\/linear-thinking-in-a-nonlinear-world<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Unser Gehirn hat sich evolution\u00e4r in nat\u00fcrlichen Umgebungen \u2026<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Diamandis, Peter H. (2022), How to end your linear thinking, <\/span><a href=\"https:\/\/www.diamandis.com\/blog\/how-to-end-your-linear-thinking\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.diamandis.com\/blog\/how-to-end-your-linear-thinking<\/span><\/a><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Barbazzeni, Beatrice (2021), A Linear Brain in a Non-linear World, exoinsight, <\/span><a href=\"https:\/\/insight.openexo.com\/a-linear-brain-in-a-non-linear-world-how-to-reverse-your-thinking-with-neuroscience-to-challenge-experiment-and-explore\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/insight.openexo.com\/a-linear-brain-in-a-non-linear-world-how-to-reverse-your-thinking-with-neuroscience-to-challenge-experiment-and-explore\/<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>2012 stellte die Niederl\u00e4nderin Merthe Weusthuis \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Einer der zahlreichen Berichte \u00fcber Merthe Weusthuis: <\/span><a href=\"https:\/\/www.digitaltrends.com\/social-media\/thousands-turn-up-a-party-after-facebook-invite-goes-viral-ends-in-riot\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.digitaltrends.com\/social-media\/thousands-turn-up-a-party-after-facebook-invite-goes-viral-ends-in-riot\/<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>Die gro\u00dfe Skill-Gap<\/b><\/h5>\n<h6><strong>In einer f\u00fcr die Erwerbsbev\u00f6lkerung in Deutschland repr\u00e4sentativen Studie \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Kienbaum \/ Stepstone (2021), Future Skills\u2013Future Learning, <\/span><a href=\"https:\/\/institut.kienbaum.com\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/06\/Kienbaum-StepStone-Studie_2021_WEB.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/institut.kienbaum.com\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/06\/Kienbaum-StepStone-Studie_2021_WEB.pdf<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Tradition ist kein Gesch\u00e4ftsmodell<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Siehe dazu das gleichnamige Buch: Pechstein, Arndt (2023), Tradition ist kein Gesch\u00e4ftsmodell, M\u00fcnchen: Vahlen.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Die Wissenschaft bezeichnet dies als Rebound-Effekte.\u00a0<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Umweltbundesamt (2019), Rebound-Effekte, <\/span><a href=\"https:\/\/www.umweltbundesamt.de\/themen\/abfall-ressourcen\/oekonomische-rechtliche-aspekte-der\/rebound-effekte\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.umweltbundesamt.de\/themen\/abfall-ressourcen\/oekonomische-rechtliche-aspekte-der\/rebound-effekte<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Im M\u00e4rz 2016 schlug AlphaGo \u2026<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Chung, Dae Ryun (2016), <\/span><a href=\"https:\/\/hbr.org\/2016\/03\/alphago-and-the-limits-of-machine-intuition\"><span style=\"font-weight: 400;\">AlphaGo and the Limits of Machine Intuition<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, Harvard Business Manager, <\/span><a href=\"https:\/\/hbr.org\/2016\/03\/alphago-and-the-limits-of-machine-intuition\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/hbr.org\/2016\/03\/alphago-and-the-limits-of-machine-intuition<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Armbruster, Alexander (2017), Computer bringt sich selbst Go bei \u2013 und wird Weltklasse, Frankfurter Allgemeine Zeitung, <\/span><a href=\"https:\/\/www.faz.net\/aktuell\/wirtschaft\/kuenstliche-intelligenz\/computer-bringt-sich-selbst-go-bei-und-wird-weltklasse-15253783.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.faz.net\/aktuell\/wirtschaft\/kuenstliche-intelligenz\/computer-bringt-sich-selbst-go-bei-und-wird-weltklasse-15253783.html<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Li, Michael (2019), No Human Can Beat AlphaGo, and It\u2019s a Good Thing, Towards Data Science, <a href=\"https:\/\/towardsdatascience.com\/no-human-can-beat-alphago-so-what-3401b40fa0f0\">https:\/\/towardsdatascience.com\/no-human-can-beat-alphago-so-what-3401b40fa0f0<\/a>.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Spieltheoretiker bezeichnen diese Denkweise als unendliche Spiele \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Siehe dazu auch folgendes Buch: Sinek, Simon (2020), The Infinite Game, London: Portfolio.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>L\u00e4hmung durch erlernte Hilflosigkeit<\/b><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Das Ph\u00e4nomen der erlernten Hilflosigkeit beobachtete erstmals \u2026<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Die Originalstudie lautet: Seligman Martin E, Maier S. F. (1967), Failure to escape traumatic shock. Journal of Experimental Psychology, 74, 1\u20139. <\/span><a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.1037\/h0024514\"><span style=\"font-weight: 400;\">http:\/\/dx.doi.org\/10.1037\/h0024514<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Einen guten \u00dcberblick \u00fcber das Thema bietet: Ackerman, Cournteny E. (2018), Learned Helplessness: Seligman\u2019s Theory of Depression, PositivePsychology.com,\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/positivepsychology.com\/learned-helplessness-seligman-theory-depression-cure\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/positivepsychology.com\/learned-helplessness-seligman-theory-depression-cure\/<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Optimismus lernen<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Eine ausf\u00fcrliche Darstellung zum erlernten Optimismus findet sich in Seligmans Buch: Seligman, Martin E. (2006), Learned Optimism: How to Change Your Mind and Your Life, New York: Vintage.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>Grow Mindset: Denken in M\u00f6glichkeiten<\/b><\/h5>\n<h6><strong>Wissenschaftler bezeichnen das als Gehirn- oder Neuroplastizit\u00e4t\u00a0<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Janssen, Christina (2017), Neuroplastizit\u00e4t \u2013 Das Gehirn lernt immer, ergopraxis. In Kurzform online verf\u00fcgbar: <\/span><a href=\"https:\/\/www.thieme.de\/de\/ergotherapie\/neuroplastizitaet-gehirn-lernt-immer-114416.htm\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.thieme.de\/de\/ergotherapie\/neuroplastizitaet-gehirn-lernt-immer-114416.htm<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Die PsychologinCarol Dweck nennt eine solche Haltung \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Zum Thema \u201cGrowth Mindset\u201d gibt es unz\u00e4hliche Ver\u00f6ffentlichungen.\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Einen guten \u00dcberblick bietet: Dweck, Carol (2016), What Having a \u201cGrowth Mindset\u201d Actually Means, Harvard Business Review, <\/span><a href=\"https:\/\/hbr.org\/2016\/01\/what-having-a-growth-mindset-actually-means\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/hbr.org\/2016\/01\/what-having-a-growth-mindset-actually-means<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li>Einen \u00dcberblick wissenschaftlicher Studien zum Thema bietet:\u00a0Romero, Carissa (2015), What We Know About Growth Mindset from Scientific Research, Mindset Scholars Network, <a href=\"http:\/\/studentexperiencenetwork.org\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/What-We-Know-About-Growth-Mindset.pdf\">http:\/\/studentexperiencenetwork.org\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/What-We-Know-About-Growth-Mindset.pdf<\/a><\/li>\n<li>Eine gro\u00df angelegte Interventionsstudie zum Growth Mindset erschien hier:\u00a0Yeager, David S. et al. (2019), A national experiment reveals where a growth mindset improves achievement, Nature, 573, pp. 364\u2013369, <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1038\/s41586-019-1466-y\">https:\/\/doi.org\/10.1038\/s41586-019-1466-y<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h6><\/h6>\n<h6><strong>Eindrucksvolle Unterschiede<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Eine der fr\u00fcheren Studien zum Unterschied von Fixed und Growth Mindset, aus der wir die Abbildung entnommen haben, ist: Blackwell, Lisa S., <\/span><a href=\"https:\/\/srcd.onlinelibrary.wiley.com\/action\/doSearch?ContribAuthorRaw=Trzesniewski%2C+Kali+H\"><span style=\"font-weight: 400;\">Trzesniewski<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, Kali H., Dweck, Carol S. (2007), Implicit Theories of Intelligence Predict Achievement Across an Adolescent Transition: A Longitudinal Study and an Intervention, Child Development, 78 (1), pp. 246-263, <\/span><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1467-8624.2007.00995.x\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1467-8624.2007.00995.x<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>An einem kalten Dezembertag im Jahre 1955 \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Eine ausf\u00fchrliche Beschreibung der Geschichte von Rosa Parks findet sich hier:\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">History.com Editors<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> (2009), Rosa Parks, History, <a href=\"https:\/\/www.history.com\/topics\/black-history\/rosa-parks\">https:\/\/www.history.com\/topics\/black-history\/rosa-parks<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>I have a dream<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Martin Luther Kings Rede im Original: <\/span><a href=\"https:\/\/www.americanrhetoric.com\/speeches\/mlkihaveadream.htm\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.americanrhetoric.com\/speeches\/mlkihaveadream.htm<\/span><\/a><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Und auf deutsch: <\/span><a href=\"https:\/\/usa.usembassy.de\/etexts\/soc\/traum.htm\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/usa.usembassy.de\/etexts\/soc\/traum.htm<\/span><\/a><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Hintergrund zum Thema: Machat, Sibylle (2018), Martin Luther Kings &#8222;I have a Dream&#8220;, Bundeszentrale f\u00fcr politische Bildung,\u00a0 <\/span><a href=\"https:\/\/www.bpb.de\/kurz-knapp\/hintergrund-aktuell\/267010\/martin-luther-kings-i-have-a-dream\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.bpb.de\/kurz-knapp\/hintergrund-aktuell\/267010\/martin-luther-kings-i-have-a-dream<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Damit verk\u00f6rpert er \u00bbMut, Mitgef\u00fchl und vision\u00e4rem Idealismus \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Das Originalzitat stammt aus: Sundquist, Eric J. (2009), King&#8217;s Dream, New Haven: Yale University Press.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Die deutsche \u00dcbersetzung aus Machat (2018), siehe oben.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>Upskilling Humankind: Gemeinsam neu lernen<\/b><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Zu den zentralen Erkenntnissen der Systemtheorie \u2026<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Der Klassiker zum Denken in Systemen: Meadows, Donella H. (2008), Thinking in Systems: A Primer, Hartford : Chelsea Green Publishing.\u00a0<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8220;Teil 2: Future Skills Navigator&#8220; tab_id=&#8220;1673605806354-8a8d5332-250e&#8220;][vc_column_text]Der Future Skills Navigator und seine Visualisierung wurde von Arndt Pechstein und Martin Schwemmle entwickelt. Wenn Sie ihn nutzen m\u00f6chten, beachten Sie dazu bitte die Informationen zu den Nutzungsrechten weiter unten auf dieser Seite.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8220;Teil 3: Die gro\u00dfe Vision&#8220; tab_id=&#8220;1673606835469-8ccb31a0-086b&#8220;][vc_column_text]<\/p>\n<h5><b>Das neue Menschsein<\/b><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2026 der Krise des Menschseins, der Human Condition \u2026<\/span><\/i><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dazu empfehlenswert: Bregman, Rutger (2021), Human Kind: A Hopeful History, London: Bloomsbury Publishing.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00dcber lange Strecken der Menschheitsgeschichte bildeten K\u00f6rper, Geist und Seele eine Einheit.\u00a0<\/span><\/i><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lind, Richard E. (2001), Historical Origins of the Modern Mind\/Body Split, The Journal of Mind and Behavior , 22 (1), pp. 23-40, <\/span><a href=\"https:\/\/www.jstor.org\/stable\/43853931\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.jstor.org\/stable\/43853931<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>Purpose: eine bessere Zukunft<\/b><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><i><span style=\"font-weight: 400;\">Damit sind Future Skills auch ein wichtiger Hebel, um die Ziele f\u00fcr nachhaltige Entwicklung \u2026<\/span><\/i><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Umfangreiche Informationen zu den SDGs finden sich hier: <\/span><a href=\"https:\/\/sdgs.un.org\/goals\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/sdgs.un.org\/goals<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>Mission: Upskilling Humankind for a Better Future<\/b><\/h5>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Die Struktur mit Enablers ist unter anderem inspiriert von Frameworks der OECD und des World Economic Forum: <\/span><a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/education\/2030\/learning-framework-2030.htm\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.oecd.org\/education\/2030\/learning-framework-2030.htm\/<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><a href=\"https:\/\/widgets.weforum.org\/nve-2015\/index.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/widgets.weforum.org\/nve-2015\/index.html<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>Haltung: ein normatives Framework<\/b><\/h5>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Zu den Grenzen der Empirie und der Notwendigkeit nicht zu fragen, wie es weitergeht, \u201csondern wie es sinnvoll weitergeht\u201d vgl. bspw: Precht, Richard David (2022), Freiheit f\u00fcr alle, Goldmann: M\u00fcnchen. Insbesondere S. 20 und 71 ff.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>FAQs<\/b><\/h5>\n<h6><strong>Was ist eine Kompetenz (\u00bbSkill\u00ab)?<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Wir lehnen uns\u00a0 uns unter anderem an das Begriffsverst\u00e4ndnis von Weinert an: Weinert, Franz E. (Hrsg.) (2001): Vergleichende Leistungsmessung in Schulen \u2013 eine umstrittene Selbstverst\u00e4ndlichkeit, Weinheim und Basel: Belz.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><strong>Future Skills-Praxisbuch<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Spiegel et al. (Hrsg.) (2021), Future Skills: 30 Zukunftsentscheidende Kompetenzen und wie wir sie lernen k\u00f6nnen, Vahlen: M\u00fcnchen.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Siehe dazu auch die Webseite: <\/span><a href=\"http:\/\/www.futureskills.org\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">www.futureskills.org<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>Future Skills Navigator und andere Frameworks<\/b><\/h5>\n<h6><i><span style=\"font-weight: 400;\">Future Skills 2021<\/span><\/i><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Stifterverband \/ McKinsey (2021), FUTURE SKILLS 2021:\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">21 Kompetenzen f\u00fcr eine Welt im Wandel, <\/span><a href=\"https:\/\/www.stifterverband.org\/medien\/future-skills-2021\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.stifterverband.org\/medien\/future-skills-2021<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<h6><\/h6>\n<h6><strong>Future Skills Triple Helix<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ehlers, Ulf-Daniel (2020), Future Skills: Lernen der Zukunft \u2013 Hochschule der Zukunft, SpringerVS: Wiesbaden. Als PDF kostenlos zug\u00e4nlich auf: <\/span><a href=\"https:\/\/link.springer.com\/book\/10.1007\/978-3-658-29297-3\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/link.springer.com\/book\/10.1007\/978-3-658-29297-3<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Inner Development Goals<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Inner Development Goals\/Goals that Matter AB (2021), Inner Development Goals: Transformational Skills for Sustainable Development, <\/span><a href=\"https:\/\/www.innerdevelopmentgoals.org\/framework\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.innerdevelopmentgoals.org\/framework<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>OECD Lernkompass 2030<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">OECD (2020), Learning Compass 2030, <\/span><a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/education\/2030-project\/teaching-and-learning\/learning\/learning-compass-2030\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.oecd.org\/education\/2030-project\/teaching-and-learning\/learning\/learning-compass-2030\/<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Auf deutsch: <\/span><a href=\"https:\/\/www.ggc2030.org\/post\/oecd-lernkompass-2030-das-rahmenkonzept-des-lernens\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.ggc2030.org\/post\/oecd-lernkompass-2030-das-rahmenkonzept-des-lernens<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Weitere Studien zum Thema, die aber keine umfassenden Frameworks darstellen und deshalb nicht im Buch gelistet sind:<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Kienbaum \/ Stepstone (2021), Future Skills\u2013Future Learning, <\/span><a href=\"https:\/\/institut.kienbaum.com\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/06\/Kienbaum-StepStone-Studie_2021_WEB.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/institut.kienbaum.com\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/06\/Kienbaum-StepStone-Studie_2021_WEB.pdf<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li>Gottlieb Duttweiler Institute (2020), Future Skills, <a href=\"https:\/\/gdi.ch\/en\/publications\/studies\/future-skills-pdf-2020-e\">https:\/\/gdi.ch\/en\/publications\/studies\/future-skills-pdf-2020-e<\/a>.<\/li>\n<li>Hays (2017), HR-Report, HR-REPORT 2017:\u00a0SCHWERPUNKT KOMPETENZEN FU\u0308R EINE DIGITALE WELT, <a href=\"https:\/\/www.hays.de\/documents\/10192\/118775\/Hays-Studie-HR-Report-2017.pdf\">https:\/\/www.hays.de\/documents\/10192\/118775\/Hays-Studie-HR-Report-2017.pdf<\/a>.<\/li>\n<li>World Economic Forum (2017), New Vision for Education, <a href=\"https:\/\/www3.weforum.org\/docs\/WEF_New_Vision_for_Education.pdf\">https:\/\/www3.weforum.org\/docs\/WEF_New_Vision_for_Education.pdf<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><b>Future Skills \u2013 bedeutsamer als alle bisherigen technologischen Entwicklungsspr\u00fcnge<\/b><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><i><span style=\"font-weight: 400;\">Wir gaben den mit diesen beiden Schl\u00fcsselmerkmalen gekennzeichneten Metatrend den Namen \u00bbWeQ\u00ab\u00a0<\/span><\/i><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Siehe dazu: Spiegel, Peter (2015), WeQ &#8211; More than IQ: Abschied von der Ich-Kultur, oekom: M\u00fcnchen.<\/span><br style=\"font-weight: 400;\" \/>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8220;Zitate&#8220; tab_id=&#8220;1673607269743-96ab64bc-c077&#8243;][vc_column_text]<span style=\"font-weight: 400;\">Wir haben die Autorenschaft aller Zitate \u00fcberpr\u00fcft. Nicht in allen F\u00e4llen war es uns m\u00f6glich, die Originalquelle zu identifizieren oder auf sie zuzugreifen. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Das Zitat auf Seite 85 wird oft\u00a0 Winston Churchill zugeschrieben. <a href=\"https:\/\/falschzitate.blogspot.com\/2017\/04\/mut-ist-was-es-braucht-um-aufzustehen-u.html\">Es ist allerdings belegt, dass diese Zuschreibung falsch ist.<\/a>\u00a0Wir haben daher auf die Angabe eines Autors bei diesem Zitat verzichtet.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sofern die Originalzitate in englischer Sprache waren, haben wir teilweise selbst \u00fcbersetzt.<\/span><\/p>\n<p><br style=\"font-weight: 400;\" \/><br style=\"font-weight: 400;\" \/>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][vc_empty_space height=&#8220;50px&#8220;][vc_custom_heading text=&#8220;BILDNACHWEISE&#8220; font_container=&#8220;tag:h2|text_align:center&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220; el_id=&#8220;buch-bildnachweise&#8220;][vc_tta_accordion active_section=&#8220;9&#8243;][vc_tta_section title=&#8220;Titel und Vorspann&#8220; tab_id=&#8220;1673607404142-157e9721-6f21&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h6><strong>Cover<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Illustration nach einer Vorlage von hobbit_art\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 5<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Flaticons, flaticons.net<\/span><\/p>\n<p><br style=\"font-weight: 400;\" \/><br style=\"font-weight: 400;\" \/>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8220;Teil 1: Wendepunkt&#8220; tab_id=&#8220;1673607404198-6fa55b66-2e05&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h6><strong>Seite 14\/15<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">dell640\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 16<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">ssilver\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 18<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">nejron\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 19<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Volatilit\u00e4t: Angelo Troiano\/thenounproject.com<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Unsicherheit: Fiona OM\/thenounproject.com<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Komplexit\u00e4t: Marie Van den Broeck\/thenounproject.com<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ambiguit\u00e4t: Justin Blake\/thenounproject.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 21<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Flaticons, flaticons.net<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 22\/23<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">agsandrew\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 26<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">magann\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 27<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dr. Arndt Pechstein und Dr. Martin Schwemmle<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 32<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">SvetaZi\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 34<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Positives Denken: AomAm\/thenounproject.com<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Denken in M\u00f6glichkeiten: Vectorstall\/thenounproject.com<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mit und von anderen lernen: Icon Factory\/thenounproject.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 35<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Flaticons, flaticons.net<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 36\/37<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">rinderart\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 39<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Flaticons, flaticons.net<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 40<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">mihtiander\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 43<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Flaticons, flaticons.net<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 44<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">alphaspirit\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 46<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dr. Arndt Pechstein und Dr. Martin Schwemmle<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 48<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">SergeyNivens\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 49<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Rational: parkjisun\/thenounproject.com<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Emotional: Flatart\/thenounproject.com (modified)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Spirituell: WEBTECHOPS LLP\/thenounproject.com<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Transformational: Luis Prado\/thenounproject.com<\/span><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8220;Teil 2: Future Skills Navigator&#8220; tab_id=&#8220;1673608611821-65beb2fd-228e&#8220;][vc_column_text]<\/p>\n<h6><strong>Seite 54\/55<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">muha04\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 57\u00a0<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">siehe S. 49<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seiten 57, 59, 61\u201371<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dr. Arndt Pechstein und Dr. Martin Schwemmle<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">F\u00fcr die Nutzungsrechte und Downloads dieser Grafiken des Future Skills Navigators beachten Sie bitte die Hinweise auf dieser Seite.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 72\/73<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">brankospejs\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 75<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Alina Grubnyak\/unsplash.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 77 (Selbstmanagement)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">mel-nik\/iStockphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 79 (Selbstwahrnehmung)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Subbotina\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 81 (Sinn und Selbstantrieb)\u00a0<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">olly18\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 83 (Selbstentwicklung)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">yacobchuk1\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 85 (Interessensausgleich)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">kantver\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 87 (Beziehung)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">weerapat\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 89 (F\u00fchrung)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dimensions\/iStockphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 91 (Bef\u00e4higung)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">sibstock\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 93 (Projekt- und Teammanagement)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">plepraisaeng\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 95 (Team und Community)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">REDPIXEL\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 97 (Vision und Langzeitorientierung)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">rdonar\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 99 (Innovations und Organisation)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">HayDmitriy\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 101 (systemisches Denken)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Alina Grubnyak\/unsplash.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 103 (globales Bewusstsein)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">_chupacabra_\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 105 (Verantwortung)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">lofilolo\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 107 (Transformation)<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">ASphoto777\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p><br style=\"font-weight: 400;\" \/>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8220;Teil 3: Die gro\u00dfe Vision&#8220; tab_id=&#8220;1673608612835-71382a75-0dcd&#8220;][vc_column_text]<\/p>\n<h6><strong>Seite 110\/111<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">N\/A\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 112<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">EpicStockMedia\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Page 114<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">silvae\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 116<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">-Baks-\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 118\/119<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dr. Arndt Pechstein und Dr. Martin Schwemmle<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">F\u00fcr die Nutzungsrechte und Downloads dieser Grafiken des Future Skills Navigators beachten Sie bitte die Hinweise auf dieser Seite.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 121<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Flaticons, flaticons.net<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 123<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dr. Arndt Pechstein und Dr. Martin Schwemmle<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">F\u00fcr die Nutzungsrechte und Downloads dieser Grafiken des Future Skills Navigators beachten Sie bitte die Hinweise auf dieser Seite.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 128<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">luril\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 130<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Montage auf Basis von MPF_photography\/depositphotos.com<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6><strong>Seite 147<\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Flaticons, flaticons.net<\/span><\/p>\n<p><br style=\"font-weight: 400;\" \/><br style=\"font-weight: 400;\" \/>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][vc_column width=&#8220;1\/6&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row bg_type=&#8220;bg_color&#8220; bg_override=&#8220;ex-full&#8220; css=&#8220;.vc_custom_1673724916078{padding-top: 30px !important;padding-bottom: 10px !important;}&#8220; bg_color_value=&#8220;#101010&#8243;][vc_column][vc_custom_heading text=&#8220;FUTURE SKILLS NAVIGATOR: EIN NEUES MENSCHSEIN F\u00dcR DIE WELT VON MORGEN&#8220; font_container=&#8220;tag:h5|text_align:center|color:__USE_THEME_MAIN_COLOR__&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220;][vc_btn title=&#8220;BUCH KAUFEN&#8220; style=&#8220;outline-custom&#8220; outline_custom_color=&#8220;__USE_THEME_MAIN_COLOR__&#8220; outline_custom_hover_background=&#8220;#ffffff&#8220; outline_custom_hover_text=&#8220;#101010&#8243; size=&#8220;sm&#8220; align=&#8220;center&#8220; css_animation=&#8220;bottom-to-top&#8220; link=&#8220;url:https%3A%2F%2Fwww.vahlen.de%2Fpechstein-schwemmle-future-skills-navigator%2Fproduct%2F34452695|target:_blank&#8220;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height=&#8220;50px&#8220;][vc_custom_heading text=&#8220;AUFBAU UND INHALT&#8220; font_container=&#8220;tag:h2|text_align:center&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=&#8220;.vc_custom_1673826142953{margin-top: 50px !important;margin-bottom: 70px !important;}&#8220; el_id=&#8220;buch-aufbau&#8220;][vc_column css_animation=&#8220;fadeInLeft&#8220; width=&#8220;1\/3&#8243; css=&#8220;.vc_custom_1673602019242{padding-right: 20px !important;}&#8220;][vc_column_text css_animation=&#8220;none&#8220;] TEIL 1: WENDEPUNKT Aufbruch zu [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page.php","meta":{"footnotes":""},"folder":[38],"class_list":["post-1558","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1558","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1558"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1558\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1969,"href":"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1558\/revisions\/1969"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1558"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/futureskillsnavigator.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=1558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}